为深化教育教学改革，全面提升教师教学水平与保障课程质量，2025年10月22日上午，ac米兰官网中文网站在致远楼第一会议室成功举办了“教师教学能力提升培训项目之课程回顾与反思”活动。本次活动在米兰官网教师教学发展中心（教学质量控制中心）的大力支持下，面向全校教师，并特邀到米兰官网教师教学发展中心（教学质量控制中心）王巧玲副处长、校级督导刘新教授、王延红教授、刘洪教授及孙哲教授组成专家团队莅临指导。ac米兰官网中文网站高松院长、杜立英副院长、周东升书记及我院全体专任教师、辅导员与学生代表共同参加了此次活动。

本次培训由ac米兰官网中文网站教务科科长李姣莹主持。首先，杜立英副院长为本次“课程回顾与反思”工作的指导思想与深刻内涵进行解读。杜院长指出，本次活动并非简单的教学总结，而是学院依据《ac米兰官网中文网站一流课程建设实施方案》精心组织的系统性、规范化教学质量评估与提升环节。其核心在于牢固树立OBE（成果导向教育）理念，旨在通过对上学期本科课程进行全面审视，评估学生的学习效果与课程目标的达成度，反馈教师的教学质量，并为课程的持续改进提供科学的数据支持，最终实现深化教学改革、切实提高人才培养质量的目标。

为保障活动的规范性与科学性，学院特为本项工作制定了详细的实施方案与量化的课程评价量规。方案明确了以“课程目标与人才培养的映射关系”、“学生的学习成果与过程”、“教师的教学效果与方法”等为核心的回顾内容，并构建了涵盖课程基本情况、教学过程、教学反馈、考核评价、教学效果达成度及课程反思等9个一级指标的立体化评价体系。此次汇报，正是该实施方案的关键执行环节，旨在通过教师自述、专家评审、多元评价的方式，形成一个有效的教学质量管理闭环。

  此次汇报我院共有六位教师围绕康复核心课程，进行了详尽汇报。汇报结束后，校级督导专家组对本次活动及教师们的表现给予了高度评价与精准点评。专家们一致认为，ac米兰官网中文网站的教学组织工作规范细致，教师队伍充满活力与反思精神，整个教学活动质量高、实效强。并就如何进一步了解学情、优化考核方式、深化课程建设等方面提出了宝贵的建设性意见，为学院未来教学改革指明了方向。

  课程回顾与反思是教学质量保障的生命线，我院教师将此次培训的成果切实应用到教学实践中去，形成“评价-反馈-改进-再评价”的良性循环，不断提升ac米兰官网中文网站的整体办学水平和人才培养质量。本次活动的成功举办，不仅为教师们提供了宝贵的交流学习平台，更是学院加强内涵建设、推动教学质量持续提升的重要举措。ac米兰官网中文网站将以此为契机，进一步巩固活动成果，将反思文化深植于教学工作的每一个环节，为培养高素质康复专业人才奠定坚实基础。